Umwelterziehung
Jahr 2022
Projekt "Die Schätze des Parks kennen" mit dem Beitrag des Regionalen Naturparks Tepilora.
Jahr 2021
PON/FSE-Projekt PON/FSE 10.2.1A. INTEGRATIONSMASSNAHMEN UND STÄRKUNG DER GRUNDLEGENDEN FACHBEREICHE –10.2.1A-FSEPON-SA-2019-49-TITEL: "ICH DENKE, DESHALB BIN ICH. KLEINE BÜRGER WACHSEN"-TITEL DES AUSBILDUNGSMODULS: Mein Freund die Umwelt. Für den Kindergarten in der Via Gramsci.
Jahr 2021
PON/FSE-Projekt PON/FSE 10.2.1A. INTEGRATIONSMASSNAHMEN UND STÄRKUNG DER GRUNDLEGENDEN FACHBEREICHE –10.2.1A-FSEPON-SA-2019-49-TITEL: „GEMEINSAM LERNEN“ – TITEL DES AUSBILDUNGSMODULS: Kennenlernen des Biosphärenreservats 1 Für Sekundarstufe – Klassen 4 der Via Gramsci.
Jahr 2021
PON/FSE-Projekt PON/FSE 10.2.1A. INTEGRATIONSMASSNAHMEN UND STÄRKUNG DER GRUNDLEGENDEN FACHBEREICHE –10.2.1A-FSEPON-SA-2019-49-TITEL: „GEMEINSAM LERNEN“ – TITEL DES AUSBILDUNGSMODULS: Wir kennen das Biosphärenreservat für die 1. Klasse der Sekundarschule 2. Klasse der Via Silvio Pellico.
Jahr 2021
Alle bei Iscol@ - offene Schulen - Linie B1 Jahr 2019-2020 Projekttitel:#Wandern auf der Biosphäre- für die 2. Klasse der Mittelschule Via Gramsci.
Jahr 2017-2018
Design und Umsetzung der ISCOLA-Ausschreibung. Das Projekt mit dem Titel „Die Landschaft der Biosphäre“ wurde vom Comprehensive Institute n ausgewählt. 1 von Siniscola.
Jahr 2017
Konzeption und Umsetzung der Ausschreibung ALL A ISCOLA. Das Projekt mit dem Titel „Der Garten der Gedanken“ wurde vom Comprehensive Institute n ausgewählt. 1 und Nr. 2 von Siniscola. Wir haben zwei getrennte Labors in diesen Instituten gestartet, das Projekt umfasste die Schaffung eines Gedankengartens in Sa Untana und eines in der Höhle von Ganà und Gortoe. 60 Kinder beteiligt.
Jahr 2016-2017
Zusammenarbeit mit dem Gewerbe-, Technik- und Vermessungsinstitut „Luigi Oggiano“ von Siniscola für die Aktivität Wechsel zwischen Schule und Beruf. Wir haben die jungen Menschen bei aktiven Bürgerschafts- und Volkszählungsprojekten und der Erstellung von Umwelt- und Kulturrouten in der Region und in den Nachbargemeinden begleitet. In Bearbeitung.
Von 2015 bis 2022
Sommercamps, die in Zusammenarbeit mit Bacchetta Magica organisiert werden.
Jahr 2012
Erstellung und Planung des Umweltführerkurses für Studenten des Handelstechnischen Instituts und für Vermessungsingenieure von Siniscola.
Von 2008 bis 2011
Konzeption, Planung und Durchführung von Umweltbildungskursen in den Sekundarschulen von Posada und in den Grund-, Sekundar- und Gymnasien von Siniscola.
Jahr 2007-2008
Umweltbildungsaktivitäten in Schulen. Kurs auf Monte Albo und Berchida Bidderosa GGB. Der Kurs richtete sich an den zweijährigen Zeitraum des Handels- und Vermessungsinstituts „Luigi Oggiano“ in Siniscola, das von der Schule finanziert wurde. Kurs über das Flusssystem des Rio Posada, abgehalten im Istituto comprensivo di Posada. Von der Gemeinde Posada finanziertes Projekt.
